Горчикова Ирина Викторовна
603053 город Нижний Новгород, улица Мельникова дом 20
Фотина Мария Сергеевна
ФОТИНА МАРИЯ СЕРГЕЕВНА
воспитатель
26 лет педагогического стажа
первая квалификационная категория
Консультация для педагогов "Формы, средства и методы развития изобразительной деятельности
дошкольников в условиях реализации ФГОС
Дидактические игры
Игра « Реставратор»
Цель: собрать картину из разрезанных
частей, учить детей рассматривать детали картины.
Материал:
репродукции картин и эти же картины, разрезанные на части.
Детям предлагается побыть реставраторами, т.е. собрать картину из разрезанных частей по образцу (или без него).
Детям предлагается побыть реставраторами, т.е. собрать картину из разрезанных частей по образцу (или без него).
Игра «Разложи картины по видам пейзажной живописи»
Цель: закрепить знание видов
пейзажной живописи (природный,
деревенский, городской, морской, горный, космический)
Материал: Небольшие картинки или открытки с разными видами пейзажной
живописи
Дети раскладывают по видам–
природный, деревенский, городской , морской, горный, космический.
Игра « Перспектива»
Цель: закрепить
знания о перспективе, линии горизонта, удалённости и приближении предметов, о
переднем и заднем плане картины.
Детям дается картинная плоскость с изображением неба и земли и чёткой линией горизонта. Силуэты деревьев, домов, облаков, гор разной величины (маленькие, средние, большие). Детям предлагается разложить силуэты на картинной плоскости с учётом перспективы.
Детям дается картинная плоскость с изображением неба и земли и чёткой линией горизонта. Силуэты деревьев, домов, облаков, гор разной величины (маленькие, средние, большие). Детям предлагается разложить силуэты на картинной плоскости с учётом перспективы.
Дидактическая игра: «Живописное лото»
Цель: - расширять представления у детей о жанрах живописи; - развивать навык цветоразличения, навык зрительного внимания.
Ход: Игроки выбирают себе по одной карте. Ведущий раскладывает перед собой маленькие карточки, называет, а ребенок должен взять и закрыть свое окошечко на большой карте. Выигрывает тот, кто быстрее всех закрывает окошечки.
Дидактическая игра:
«Мозаика - пейзаж»
Цель: - учить составлять целостное изображение произведений живописи;
Ход: Воспитатель дает каждому ребенку целую предметную
репродукцию пейзажа и такую же картинку, разрезанную на части. Педагог просит
детей собрать картинку по образцу. В дальнейшем можно собирать картинки без
образца
Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом РФ № 152-ФЗ "О персональных данных" от 27.07.2006 г.
